关于《童年》的2000字论文

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马克西姆·高尔基出生在另另另四个 贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周边的人不是那末 的自私,贪婪,充满了仇恨……

那末 ,就从结束英语 英语 英语 吧。我们歌词 歌词 儿不再奢侈;不再浪费;我们歌词 歌词 儿要为长辈着想,体谅我们歌词 歌词 ;我们歌词 歌词 儿更应该满足自己的幸福生活。为了后来 ,为了将来,为了我们歌词 歌词 儿到“人间”的那一天,共同努力吧!

我生活在另另另四个 充满人道主义的社会主义国家中,这里那末 抽人的鞭子,那末 殴打的拳脚,那末 仇恨,那末 贪婪,那末 乖戾,更那末 层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐 。

《童年》是马克西姆.高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这种时期的童年生活。小说从“我”去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束英语 英语 。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在那我的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。或者高尔基却那末 对生活离开信心,太久太久坚强地走了过来。

每自己不是童年,或者每自己的童年是不同的。和高尔基相比,我们歌词 歌词 儿的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是那末 烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。我们歌词 歌词 儿每自己的童年都那末 高尔基那末 贫苦,甚至不及他的百万分之一,那末 ,我们歌词 歌词 儿有什么理由不认真学习,不孝顺父母呢?

让我们歌词 歌词 儿向高尔基看齐,共同做另另另四个 坚强的人;刻苦学习的人;学精生存的人;不管身处如保的环境,面对如保的挫折,不是执着求知、不怕困难、勇往直前,持之以恒,积极的态度对待学习和益活!

后来 ,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在或多或少地方打过架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。肯能他被自己坚强、不屈服困难的精神与信念一直支撑着。

四岁的主人公阿廖沙肯能父亲去世,和母亲回到外祖父家,后来 随母亲改嫁,和继父共同生活。在外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着隔壁家的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙一直挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫另另另四个 舅舅为了分家不顾一切,常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人爱更是那末 地位,任丈夫打骂,发泄。这种切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。但在这种黑暗的家庭,另另另另四个 勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事。外祖母也潜移默化地教他做另另另四个 不向丑恶问题屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的后来 ,朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。阿廖沙还有另另另四个 都叫萨拉的表哥。阿廖沙也还认识太久太久或多或少的人:搬进新房子后的好多个房客、隔壁的三少爷,“好事情”等等。后来 ,阿廖沙不堪外祖父对母亲的打骂,离家出走了。不久,母亲就去世了,或者,阿廖沙那末 屈服,他在什么困难中懂得,活下去太久太久希望,非要斗争都可不都能否生存。

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我读了《童年》这种本书后来 ,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,才深知,我们歌词 歌词 儿这种代的孩子是:生在福中不知福。我们歌词 歌词 儿是父母的掌上明珠,从小被父母宠着,惯着,千依百顺,唯我独尊,那末 受或多或少委屈和痛苦,还整天怨天尤人,做或多或少事情就叫苦叫累。无论父母如保用心良苦,我们歌词 歌词 儿都他不知道,不懂得尊重父母,理解父母。

童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐。

高尔基的童年是那末 的悲惨,和他比起来,我那我幸福多了。走进了书香四溢的校园,也成了另另另四个 莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中结束英语 英语 了。老师热心地传授我们歌词 歌词 儿知识,同学们互相探讨,我们歌词 歌词 儿像一棵棵小树苗,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束英语 英语 了快乐的童年,结束英语 英语 走向性性成长期期期期 是什么是什么。

上个暑假,我读了高尔基的自传体小说这种暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。